GOOGLE CALENDAR: EINA WEB 2.0

Google Calendar és un espai personal gratuït que ofereix Google a tots els seus usuaris per a que puguin crear, gestionar i compartir esdeveniments dintre de les seves agendes. Cada usuari pot crear moltes més calendaris, cada un d'ells sobre una temàtica diferent o creats per compartir-ho amb altres amics, i enviar als seus contactes un esdeveniment per a que aquest ho fiquin a les seves agendes. 

Cada usuari pot congifurar el seu "google calendar" de forma que li poguin arribar SMS o e-mails per tal de recordar els esdeveniments que té al dia.

Des del punt de vista del pedagog ho trobo interessant perquè el "google calendar" li permetrà apuntar-se totes les reunions a les que haurà d'assistir o algun curs que hagi de fer, si fos el cas de que algún dia no ho recordés cada dia que tingui un esdeveniment li arribarà un SMS.

QUÈ ÉS UNA PDI?

La pissarra digital interactiva és un sistema format per un ordinador i un video projector que reprodueix la imatga del monitor. Aquesta pissarra inclueix ,també, una pantalla a lordinador des de la que podem controlar-ho. Ho podem controlar amb un llàpis especial per aquestes pantalles o, per segons quines tasques, amb les mans. 

La PDI ve acompanyada d'un software, proporcionat pel propi fabricant, amb el que gestionarà la pissarra i les seves funcions. Aquest software permet que nosaltres poguem escriure a través de la mateixa superfície de projecció i després poder guardar aquests documents i utilitzar-los en un altre moment. Permet també altres funcions com el zoom, captura de pantalles, reconeixement de textos, etc.

Hi ha diversos tipus de PDI's: tàctils, electromagnètiques, d'infrarojos, etc.

Aquesta innovació teconològica educativa està donant molt bons resultats a les aules de les escoles, ja que és una nova forma de formació tant per als alumnes com als educadors, i desperta il·lusió i ganes a l'hora de d'aprendre i ensenyar.

Un pedagog podría fer ús de la PDI a l'hora de fer reunions amb el professorat o els treballadors del centre, també per facilitar els dissenys i nous programes que ell ha programat i així poder interacturar de forma ràpida i eficaç.

QUÈ ÉS UN BLOG?

Coneixem el blog com un lloc web que agrupa temes d'interés personal o de caire general, ordenats cronològicament. Juntament amb la informació publicada es poden afegir enllaços.

És un espai periòdicament actualitzat de forma fàcil i on tot usuari que entri pot donar la seva opinió o compartir experiències a través dels comentaris.

Un pedagog podría fer ús del seu blog publicant informació referent als horaris de reunions que tindran lloc en el centre; les hores disponibles al seu despatx per a que qualsevol interessat pugui concretar una "cita" amb ell; publicar el programa anual del curs; facilitar la informació necessària de com serà el disseny de les activitats i com es duran a terme.

SEE DO VIDEO

http://www.youtube.com/watch?v=_A-ZVCjfWf8

Els nens sempre tindran un model a seguir i a imitar, aquests són els pares, principalment, però també les persones que estàn dia a dia educant-los acadèmicament. Hem de ser consicents que ells actuaran segons el que observin; actuaran com ho fan els pares, es relacionaran i es comunicaran segons li hagin ensenyat o segons hagi vist fer dels pares o els professors. Per tant, arribem a la conclusió que hem de formar-los com a persones per a que en un futur puguin convertir-se en uns perfectes models a seguir.

DIGITAL LEARNERS

http://www.youtube.com/watch?v=_A-ZVCjfWf8

Ens adonem de que, cada vegada més, utilitzem la tecnologia per aprendre, interacturar, comprar i dur a terme moltíssimes activitats més. Ademés d'això, els nens d'avui en dia han nascut i s'han trobat amb aquesta innovació, cosa que nosaltres i generacions més avançades no ho hem pogut experimentar, sinó que ens ho hem anat trobant a mesura que ha anat passant el temps.
És una forma innovadora, creativa i motivadora d'aprendre i d'ensenyar. Per aquesta raó, els educadors d'ara en endavant hauràn d'adaptar-se a les noves tecnologies i amb elles els nous mètodes per a la formació.

AULES AUTOSUFICIENTS

http://www.youtube.com/watch?v=dkQ1Yr4iZiQ&p=07A45539A71FBA5F&playnext=1&index=1

En el vídeo veiem reflexats els llibres i els quaderns del futur, els Tablet PC. Aquest nou mètode de treball fa que els alumnes estiguin més motivats i entusiasmats a l'aula, tant quan treballen de forma personal com quan ho fan escoltant l'explicació del professor.
Pot existir la diferència d'adaptació de l'alumne i del professor; l'alumne s'adaptarà ràpidament al dispositiu i al seu funcionament, en canvi al professor se li farà més difícil saber-lo manejar. Quan ho aconsegueixi segur que ho farà amb il·lusió i amb ganes de tirar endavant nous projectes amb l'alumnat.

SUPORT TÈCNIC A L'EDAT MITJANA

http://www.youtube.com/watch?v=K654kfJy9ZA

A mesura que passa el temps va avançant la tecnologia i amb auqesta les formes d'ensenyament. Hem de tenir en compte que la innovació tecnològica forma part del nostre dia a dia i que, per tant, persones com els educadors no poden deixar-la de banda perquè, al cap i a la fi, l'ensenyament a través de la tecnologia és el futur de les escoles. Per aquesta raó, cal formar-nos en les noves tecnologies de forma continuada per posar-ho en funcionament correctament. D'aquesta manera, s'obtindran resultats excel·lents en el procés de formació per part de l'educador.

TECNOLOGIA O METODOLOGIA?

http://www.youtube.com/watch?v=t-Yp-QIPw_A

El video fa referència al que anomenem innovació educativa; crear formes d'ensenyament aplicant les noves tecnologies. Però per molt que s'apliquin nous mètodes per educar no vol dir que cambiï per complet la forma, però si la millora bastant. Per aquesta raó és important fer ús de manera carrecta de la tecnologia en la formació i així dotar de noves formes d'educació tant a l'educand com a l'educador.